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実績報告

ウィスコンシン大学スペリオル校(アメリカ)との授業交流 4回目(11月17日(金))

11月17日(金)の朝、グローバル英語プログラムの「Studies in Particular Field」を受講する14名が、本学の協定校であるウィスコンシン大学スペリオル校(アメリカ)で日本語を学ぶ学生20名とオンラインによる交流を行いました。
この科目では、2か国以上の大学の学生がオンラインでつながり、双方の教員の監督の下でともに学習する教育の方法であるCOIL(Collaborative Online International Learning)を取り入れ、両校の学生が協働でリサーチプロジェクトを行っています。
第4回目のセッションでは、それぞれのグループが調査したことを発表しました。発表会は第19回茨城学生国際会議の一環としても行われました。